...热烈祝贺民盟江阴市南菁实验支部成立
...庆祝中华人民共和国成立70周年
...南菁实验教育集团举行“菁美同行”结伴仪式
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公告

根据省市有关规定,即日起至10月23日,对江阴市义务教育学校违规办学问题专项整治工作进行专项督查,设立投诉举报电话:86862105,86862109义务教育学校违规办学问题专项整治专项督查组2019年10月16日

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同课异构展风采,集思广益促成长

新教材推出自读课概念,为了进一步构建自读课的课堂教学,促进课堂变革,10月15日下午,南菁实验集团南菁校区语文教研组迎来了江苏省语文特级教师、南京市第十七中学校长袁爱国。合作开展了主题为“‘三力’课堂之自读课的研讨”的语文学科同课异构活动。南菁实验集团南菁校区全体语文教师参加了本次活动。活动首先是同课异构课展示。袁爱国校长和我校王冬梅老师分别执教了《列夫·托尔斯泰》一课。相同的教学内容,不同的教学构思,两位教师以过硬的专业水平和精湛的教学技艺给大家展示了有效课堂教学的魅力。王老师选择了文中批注这一教学凭借,分别从借助批注,读懂内容;对批注再批注,读懂眼睛;补写第六第八小节的批注三方面展开,给了学生一个很好地支点理解课文。袁校长则从自读课文的阅读提示入手,抓住《列》这一课特有的欲抑先扬的手法,语言特色中的比喻、夸张修辞和课外拓展阅读《三作家》三点展开,实现了思维的纵向推进,整节课扎实而丰厚。课后,袁校长结合自己的这堂课,从自读课教学目标的制定与落实,和在座的教师进行了分享。他也充分肯定了王老师在教学中所体现出的对学生收集信息的能力、文本概括的能力、关键信息提取的能力的培养。之后,听课的教师也各抒己见、畅所欲言,发表了自己的收获与感受。本次活动,无论是对于执教的老师还是听课者,都受益匪浅。大家不仅在活动中有了对自读课教学活动多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,达到了同课异构的目的。使教师在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。

2020年无锡市初中学生艺术学科素养考核指导意见

10月11日我校美术老师在无锡青山高中参加了有关艺术考核工作的培训学习,学习内容有关三个方面:1、艺术素质过程评价。2、艺术学科素养考核。3、成绩运用。具体内容如下。

南菁校区开展组内说课比赛

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2019-2020学年第一学期第8周

星期一
1.升旗仪式2.行政会议3.馨德论坛
星期二
1.语文组同课异构2.体育节入场式彩排
星期三
体育节裁判和领队会议
星期四
体育节
星期五
体育节
星期六
党员活动
星期日